segunda-feira, 16 de setembro de 2013

OBSERVEM A DATA EM QUE ESTE ARTIGO FOI ESCRITO E RESPODAM: MUDOU ALGUMA COISA?

ENSINO PÚBLICO EM DECADÊNCIA 
 Nos últimos anos o ensino público entrou em total decadência, tanto em nível de aprendizagem como de disciplina. Vistas de maneira geral as escolas públicas estão formando alunos com o mínimo de conceito que não os qualifica para qualquer concurso público, ou até mesmo a faculdade. Os alunos saem das escolas despreparados para entrar no mercado de trabalho, sem ter qualquer possibilidade de conseguir um bom emprego.

Atualmente as escolas promovem alunos sem prever o que eles farão ao sair da escola, despreparados para encarar a realidade e a verdade é bem mais difícil do que se imagina.

Tudo isso implica na formação de uma sociedade sem expectativas profissionais que perdem a esperança de lutar por seus objetivos os quais lhe garantam uma melhor maneira de sobreviver num país onde há desigualdades sociais. Onde existe um povo sofrido que sofre por não poder colocar seu filho em uma escola particular, como fazem as famílias de classe média.

A constituição alega que perante a lei temos os mesmos direitos. Na verdade é completamente diferente. Enquanto alunos de escolas particulares estudam em colégios com alto nível de ensino e de alta tecnologia; com laboratórios, sala de teatro, sala de palestra, melhores quadras para praticar esportes e etc.

Alunos de escolas públicas de ensino médio não têm acompanhamento de materiais para uma aula pratica, para o melhor desenvolvimento da capacidade psicológica de cada um. Ou pensam que computador substitui professor?

Notamos que também os professores não têm o apoio que precisam para uma boa aula, como uma sala de aula adequada para a matéria que leciona com o ambiente adequado para cada disciplina. Sem contar o salário que o professor recebe que mal dá para sobreviver, tendo ás vezes que fazer greves para conseguir um melhor reajuste. Analisando tudo isso, percebemos que tudo influencia na disciplina de cada aluno, que na maioria das vezes perde o incentivo em participar da aula, respeitar o professor quando o mesmo pede sua atenção.

O mesmo acontece com o professor que já não tem motivos para dar uma boa aula, devido a falta de interesse por parte dos alunos. Tudo isso gera uma total decadência que engloba pais, alunos e professores.
Fábio Ferreira Lima
Relato da Periferia é um jornal comunitário produzido na Escola Tarsila do Amaral com o apoio da Fundação Telefônica ao projeto Parceiros do Futuro – Secretaria da Educação , Governo do Estado de São Paulo.
Ano 1 - n.º 2 - Osasco, Dezembro de 1999---2013= Será que mudou alguma coisa?

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